Conociendo Salobreña con Padlet

Como parte de nuestra participación en el Programa Educativo Vivir y Sentir el Patrimonio, cada materia debe enfocar actividades de aula vinculadas a su currículo que estén relacionadas con la temática del programa: Salobreña y la Costa Tropical.

En este caso, con 2º de Bachillerato, por ejemplo, dado que en la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tenemos que aprender a utilizar algunas herramientas Web 2.0, hemos dado la posibilidad al alumnado que centraran sus proyectos o generación de recursos sobre este tema. Así, algunos grupos han optado por crear tableros de Padlet o LinoIt sobre Salobreña, desde diferentes puntos de vista y dentro de la globalidad que nos ofrece el patrimonio (cultural, musical, gastronómico, comercial, turístico, monumental…)

anigif

Para visitar estos recursos podéis pinchar en los siguientes enlaces:

SALOBREÑA Y SUS ALREDEDORES
RINCONES DE SALOBREÑA («luces de Salobreña»)
HISTORIA DE LA MÚSICA (Con un apartado especial a la música en Salobreña)

Desde el aula de informática

IMG_1283

Aprovechamos estos últimos días para hacer balance del trimestre. Como hemos realizado en otras materias, también en la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación toca reflexionar sobre lo aprendido durante estos meses. La verdad es que han salido muchas cosas a la luz y creo que todos tenemos una sensación muy positiva. ¡Y esto es solo el comienzo!

Audio del podcast:

Ir a descargar

Informática 2º Bachillerato

UNADJUSTEDNONRAW_thumb_e21d

Una de las materias que voy a impartir es la asignatura de informática, «Tecnologías de la Información y la Comunicación», en 2º de Bachillerato. Durante este curso iremos abordando conceptos básicos sobre el software, el hardware, seguridad informática, programación, Web 2.0, etc.

De vez en cuando iremos compartiendo algunos de los trabajos realizados para que veáis el progreso.

Google Classroom y Google Site

Las herramientas de Google van a ser fundamentales para el desarrollo de las distintas materias este curso escolar. Por un lado con Google Site he elaborado un espacio de recursos principalmente para la materia de música:

https://sites.google.com/view/auladmusica

Sin título

Y para el resto de asignaturas (tecnología – robótica, cultura emprendedora e informática) voy a gestionarlas a través de Google Classroom:

https://classroom.google.com/

Captura de pantalla 2018-12-01 a las 19.19.08

Os iré comentando qué tal va funcionando toda esta organización de contenidos y la gestión de los recursos y tareas a través de estos espacios web.